Aanvraag Marnix Academie i.s.m. Vrede van Utrecht Op School gehonoreerd.
Cultuurnetwerk Nederland heeft de Cultuurwerkplaats aanvraag van de Marnix Academie i.s.m. het educatieproject Vrede van Utrecht Op School gehonoreerd. Cultuurwerkplaatsen zijn gepositioneerd in een pabo. Het doel is om oplossingen te vinden voor praktische vraagstukken uit de praktijk van cultuureducatie in het basisonderwijs en op de pabo. Iedere cultuurwerkplaats richt zich op een afgebakend thema binnen dit gebied.
De Marnix Academie zoekt in de cultuurwerkplaats aansluiting bij het educatieproject Vrede van Utrecht Op School. Deze aansluiting heeft betrekking op verschillende niveaus:Studenten, docenten, basisscholen en culturele partners doen ervaring op met vakoverstijgend onderwijs waarin de kracht van diversiteit, kennis en kunst wordt onderzocht (waarbij de viering van de Vrede van Utrecht exemplarisch is);
- Docenten, basisscholen, culturele partners en studenten doen ervaring op in de samenwerking in het opleidings– en basisonderwijs.
Concreet gaat het om het volgende. Bij Vrede van Utrecht op School gaat het om een combinatie van burgerschap en kunst- en cultuureducatie en geschiedenis. In de cultuurwerkplaats gaat het om (onderzoeks-) vragen als:
- Hoe werkt de combinatie van burgerschap en kunst- en cultuureducatie en geschiedenis in de praktijk?
- Wat levert de combinatie op? Zijn scholen door de combinatie geneigd meer aan kunst- en cultuureducatie te doen?
- Zorgt de combinatie voor verankering van kunst- en cultuureducatie binnen het onderwijsprogramma van de scholen?
- Ervaren de scholen samenhang tussen de verschillende onderdelen? Zien ze samenhang met hun eigen burgerschapsactiviteiten? Zien scholen resultaten in bijvoorbeeld de burgerschapsvaardigheden door het programma?
Door een bijdrage te leveren aan (de uitvoering van) het project, zijn studenten in staat antwoorden op de genoemde vragen te geven. Door het project doen studenten eveneens ervaring op met voorbeelden van overstijgende en integrale aanpakken van burgerschapsvorming enerzijds en kunst- en cultuureducatie en geschiedenis anderzijds.Het zelfde geldt voor de Vrede van Utrecht en partners, de betrokken opleidingsdocenten en de betrokken basisscholen.